{"id":5293,"date":"2026-03-26T14:52:00","date_gmt":"2026-03-26T14:52:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.szhzykc.com\/?p=5293"},"modified":"2026-04-07T09:05:31","modified_gmt":"2026-04-07T09:05:31","slug":"ke-chuang-zhu-meng-gong-zhu-lan-tian-lu-he-xian-zhi-ye-ji","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.szhzykc.com\/fr\/ke-chuang-zhu-meng-gong-zhu-lan-tian-lu-he-xian-zhi-ye-ji\/","title":{"rendered":"La science et la technologie cr\u00e9ent des r\u00eaves, construisons ensemble le ciel bleu ! Le club de contr\u00f4le et de maintenance des drones de l'\u00e9cole professionnelle et technique du comt\u00e9 de Luhe ouvre officiellement ses portes pour les cours et les le\u00e7ons."},"content":{"rendered":"

La science et la technologie cr\u00e9ent des r\u00eaves et construisent des cieux bleus ensemble !<\/strong><\/h3><\/div>\n\n\n\n

\u00c9cole professionnelle et technique du comt\u00e9 de Luhe<\/strong><\/h4><\/div>\n\n\n\n

Ouverture officielle du club de maintenance et de maniement des drones pour les cours et les le\u00e7ons<\/strong><\/h4><\/div>\n\n\n\n

Afin d'approfondir l'int\u00e9gration de l'industrie et de l'\u00e9ducation, la coop\u00e9ration tripartite entre les coll\u00e8ges, les lyc\u00e9es et les entreprises, et de cultiver des talents de haute qualit\u00e9 dans les domaines de la science et de l'innovation, le 25 mars 2026 dans l'apr\u00e8s-midi, le Conseil de l'Europe a organis\u00e9 une conf\u00e9rence sur la science et l'innovation.Zhongxinhang (Shenzhen) Digital Science and Technology Co.<\/strong>main dans la main\u00c9cole professionnelle et technique du comt\u00e9 de Luhe<\/strong>En outre, le s\u00e9minaire sur les connaissances scientifiques relatives aux drones et les activit\u00e9s de vol ont \u00e9t\u00e9 organis\u00e9s avec succ\u00e8s sur le campus, ce qui a permis \u00e0 tous les enseignants et \u00e9tudiants de vivre une f\u00eate scientifique et technologique unique et d'\u00e9veiller leurs r\u00eaves de cr\u00e9ation scientifique et technologique dans le domaine de l'aviation.<\/p>\n\n\n\n

Salle de classe \u201cciel bleu\u201d dans l'amphith\u00e9\u00e2tre\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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La c\u00e9r\u00e9monie d'ouverture du club de manipulation et de maintenance des drones de l'\u00e9cole professionnelle et technique du comt\u00e9 de Luhe et de l'\u00e9cole technique des \u00e9nergies nouvelles du comt\u00e9 de Luhe, ainsi que la premi\u00e8re conf\u00e9rence, ont eu lieu dans le deuxi\u00e8me amphith\u00e9\u00e2tre. Plus de 200 personnes ont assist\u00e9 \u00e0 la c\u00e9r\u00e9monie, dont des repr\u00e9sentants des entreprises de Zhongxin Hangzhou et une \u00e9quipe de conf\u00e9renciers professionnels, certains administrateurs de l'\u00e9cole, la premi\u00e8re promotion d'\u00e9tudiants du club et des repr\u00e9sentants des enseignants.<\/p>\n\n\n\n

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Au d\u00e9but de l'activit\u00e9, le pr\u00e9sident Cao Renjian a prononc\u00e9 un discours sur l'ouverture du club de contr\u00f4le et de maintenance des drones, f\u00e9licitant l'ouverture du club de contr\u00f4le et de maintenance des drones et exprimant sa sinc\u00e8re bienvenue et ses remerciements aux experts de l'entreprise et \u00e0 leur entourage. Il a soulign\u00e9 que l'\u00e9conomie de basse altitude entrait dans une p\u00e9riode de d\u00e9veloppement en or, et en s'appuyant sur la plateforme des \u201cDouble Hundred Actions\u201d, l'\u00e9cole promeut l'\u00e9ducation collaborative \u00e9cole-entreprise avec des clubs professionnels et techniques comme incubateurs et terrains de formation, visant \u00e0 aider les \u00e9tudiants \u00e0 saisir les opportunit\u00e9s de l'\u00e9poque et \u00e0 s'arrimer aux industries \u00e9mergentes, et c'est une pratique importante pour l'approfondissement de l'int\u00e9gration de la production et de l'\u00e9ducation et pour la culture de talents pratiques et qualifi\u00e9s dans notre \u00e9cole. Nous encourageons les \u00e9tudiants \u00e0 saisir cette opportunit\u00e9, \u00e0 \u00e9tudier dur, \u00e0 rechercher des comp\u00e9tences, \u00e0 explorer et \u00e0 s'efforcer de devenir une technologie et des comp\u00e9tences composites pour r\u00e9pondre aux besoins de l'industrie, \u00e0 \u00eatre \u00e0 la hauteur de leur r\u00eave et \u00e0 s'envoler vers le ciel bleu. Dans le m\u00eame temps, nous esp\u00e9rons que les enseignants suivront l'\u00e9volution de l'industrie, renforceront les \u00e9changes et la coop\u00e9ration avec les entreprises, int\u00e9greront les nouvelles technologies et normes dans la pratique de l'enseignement, r\u00e9aliseront la synergie entre l'enseignement et l'apprentissage, et ouvriront toute la cha\u00eene de l'apprentissage, de la certification, de la formation pratique et de l'emploi.<\/p>\n\n\n\n

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Wang Hao, directeur g\u00e9n\u00e9ral du d\u00e9partement de formation de Zhongxin Hangzhou, a expliqu\u00e9 en d\u00e9tail la classification des drones, la composition des syst\u00e8mes d'a\u00e9ronefs sans pilote et les divers sc\u00e9narios d'application, et a \u00e9galement r\u00e9pondu en d\u00e9tail aux questions telles que les tests de formation sur les drones, les sp\u00e9cifications de s\u00e9curit\u00e9 en vol et l'\u00e9volution de la carri\u00e8re dans l'industrie, etc. Il a lev\u00e9 le voile myst\u00e9rieux sur la science et la technologie des drones en termes simples et en s'appuyant sur des cas r\u00e9els.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLa f\u00eate dans l'air\u201d sur l'aire de jeux.\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Apr\u00e8s l'expos\u00e9 scientifique, tous les enseignants et les \u00e9l\u00e8ves se sont rendus dans la cour de r\u00e9cr\u00e9ation pour commencer la merveilleuse d\u00e9monstration et exp\u00e9rience de vol d'un drone. Sous les conseils pratiques de l'instructeur professionnel de Zhongxinhang, les enseignants et les \u00e9l\u00e8ves ont tour \u00e0 tour ressenti le charme unique du contr\u00f4le de drone de mani\u00e8re immersive, et l'atmosph\u00e8re sur place \u00e9tait enthousiaste et pleine de la vitalit\u00e9 de la collision entre la jeunesse et la science et la technologie. Du contr\u00f4le par levier au vol stationnaire en douceur, en passant par le d\u00e9collage et l'atterrissage normalis\u00e9s et le vol sur des routes simples, les \u00e9l\u00e8ves sont progressivement devenus plus \u00e0 l'aise et plus comp\u00e9tents qu'au d\u00e9but, lorsqu'ils \u00e9taient prudents. Chaque d\u00e9collage en douceur et chaque atterrissage pr\u00e9cis ont permis \u00e0 chacun de ressentir le plaisir et le sentiment d'accomplissement que procurent les comp\u00e9tences pratiques. L'activit\u00e9 s'est accompagn\u00e9e d'une photographie a\u00e9rienne du campus et d'une interaction amusante avec les enseignants et les \u00e9tudiants gr\u00e2ce \u00e0 la fonction de cri du drone, ce qui a rendu la sc\u00e8ne vivante et anim\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n

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Le r\u00eave de la co-construction \u00e9cole-entreprise, des perspectives d'emploi claires et prometteuses<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Cette exp\u00e9rience pratique n'est pas seulement un exercice int\u00e9ressant, mais aussi un point de d\u00e9part essentiel pour que les \u00e9tudiants saisissent la manne de l'\u00e9conomie de basse altitude et planifient leur avenir professionnel. \u00c0 l'avenir, Zhongxinhang continuera d'approfondir la coop\u00e9ration avec l'\u00e9cole professionnelle de Luhe et l'universit\u00e9 professionnelle et technique d'information de Shenzhen, et exploitera pleinement les avantages des ressources de l'entreprise pour promouvoir conjointement la formation professionnelle.\u201cMan\u0153uvres et maintenance des drones\u201d<\/strong>La construction professionnelle, pour fournir aux \u00e9tudiants une plate-forme d'apprentissage et de pratique de meilleure qualit\u00e9, pour aider les \u00e9tudiants \u00e0 ma\u00eetriser les comp\u00e9tences de base, \u00e0 sortir des comp\u00e9tences pour devenir un succ\u00e8s, un emploi de haute qualit\u00e9 de la route du soleil, et en m\u00eame temps pour le d\u00e9veloppement de haute qualit\u00e9 de l'enseignement professionnel local et de la r\u00e9serve de talents de l'industrie de l'\u00e9conomie de basse altitude pour injecter un nouvel \u00e9lan.<\/p>\n\n\n\n

<\/figure>\n\n\n\n
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